Zapraszam serdecznie na nowy scenariusz zajęć dla przedszkolaków na temat zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Znajdziecie w nim opowiadanie wraz z obrazkami, zabawy dydaktyczne i ruchowe, ciekawe aktywności, karty pracy i pracę plastyczną.
Najpierw jednak przypomnę, że na stronie znajdziecie kilka innych świątecznych wpisów, które mogą okazać się pomocne w przygotowywaniu się do zajęć. Oto one:
- Świąteczny scenariusz zajęć – materiały na zajęcia z okazji Świąt Wielkanocnych
- Wielkanocne materiały do pobrania
- Easter is coming! – kolorowe świąteczne materiały do pobrania
Nadchodzi Wielkanoc – scenariusz zajęć dla przedszkolaków
- Świąteczna kostka – zabawa ruchowa
Przed zajęciami nauczyciel wycina i skleja wielkanocną kostkę, którą znajdziecie do pobrania poniżej. Dzieci siadają w kole, następnie po kolei podchodzą do środka koła i rzucają kostką. W zależności od tego co wypadnie na kostce – wszystkie przedszkolaki w kole naśladują dany ruch:
- zajączek – przedszkolaki kicają po całej sali
- baranek – naśladują odgłos beczenia baranka i chodzą na czworakach po sali
- jajo – kładą się na plecach, podwijają nogi pod brzuch i przyciskają je rękami do brzucha, po czym turlają się jak jajka po sali
- marchewka – naśladują ruch chrupania marchewki – ruszają ustami
- motyl – biegają po sali machając rękami
- kurczak – naśladują odgłos kurczaka: pi pi i chodzą powoli na samych piętach, machając skrzydłami
2. Wielkanocne opowiadanie
Nauczyciel przed zajęciami drukuje opowiadanie oraz obrazki do opowiadania. Dzieci siedzą wraz z nauczycielem na dywanie w kole, a nauczyciel czyta dzieciom opowiadanie. Następnie dzieci odwracają obrazki, które są położone na dywanie, obrazkiem do dołu i na podstawie tego co zapamiętali, próbują ułożyć je chronologicznie.
Po ułożeniu historii nauczyciel zadaje dzieciom pytania do opowiadania:
- Jak miała na imię dziewczynka i dlaczego uwielbiała Święta Wielkanocne?
- Co postanowili przygotować rodzice wraz z Kasią, kiedy zbliżały się święta?
- Na jakie kolory dziewczynka malowała pisanki?
- Co zaproponowała mama, kiedy pisanki były już gotowe?
- Co zrobiła dziewczynka następnego dnia po przebudzeniu?
- Co zastała dziewczynka w domu, kiedy wróciła już z ogrodu z wszystkimi jajami?
- W jaki sposób Wy przygotowujecie się do Świąt Wielkanocnych?
- Jakie u Was w domu panują tradycje?
3. Nauka piosenki autorstwa Śpiewające Brzdące pt. Hopla, hopla!
Przed zabawą nauczyciel chowa w różnych częściach sali małe kolorowe styropianowe jaja (bądź inne jaja, mogą być wydmuszki). Dzieci słuchają słów piosenki, a do refrenu skaczą jak zajączki po całej sali. Przed kolejnym odtworzeniem piosenki nauczyciel mówi dzieciom, że gdzieś w sali ukryły się jaja i na refren piosenki, kiedy to skaczą jak zajączki – muszą je odnaleźć.
4. Wielkanocny koszyczek – zabawa dydaktyczna
Przed zajęciami nauczyciel drukuje i wycina kartoniki potrzebne do zabawy. Do tej zabawy potrzebny będzie także wiklinowy koszyczek. Nauczyciel zaprasza wszystkie dzieci do koła. Po czym rozkłada w kole kartoniki z produktami, które powinny znaleźć się w koszyku do święcenia, oraz kartoniki z innymi rzeczami (wszystkie wymieszane ze sobą). Dzieci przekazują sobie po kolei koszyczek wielkanocny w rytm rymowanki, którą wszyscy powtarzają:
Wielkanoc to czas pełen miłości,
Niech w każdym domu radość zagości!
Wiosna przyszła, słońce świeci,
Cieszą się więc wszystkie dzieci.
Kiedy rymowanka się zakończy, osoba która trzyma koszyczek w ręce podchodzi i wrzuca do koszyczka tylko ten kartonik, który kojarzy mu się ze Świętami Wielkanocnymi. Następnie koszyczek przekazywany jest dalej w rytm rymowanki. Zabawa trwa, dopóki wszystkie świąteczne kartoniki, nie znajdą się w koszyku.
5. Świąteczne wyścigi z pisankami
Nauczyciel dzieci grupę na trzy zespoły. Każda grupa otrzymuje pisankę (wydmuszka lub ze styropianu) i łyżkę stołową. Nauczyciel ustawia z szarf linię startu po jednej stronie sali, gdzie ustawiają się wszystkie grupy gęsiego. Po drugiej stronie sali nauczyciel stawia trzy krzesełka. Na słowo nauczyciela: start, pierwszy przedstawiciel każdej grupy idzie z jajkiem na łyżce na drugą stronę sali, obchodzi krzesełko, wraca i przekazuje łyżkę z jajem kolejnemu uczestnikowi swojej drużyny, a sam idzie na koniec pociągu. Wygrywa drużyna, której uczestnicy jako pierwsi okrążą krzesełko i wrócą na swoje miejsca, nie strącając przy tym jaja z łyżki.
6. Już Wielkanoc – słuchanie wiersza i rozmowa
Dzieci słuchają wiersza pt. Już Wielkanoc, który znajdziecie do druku i poniżej. Po skończeniu czytania nauczyciel rozpoczyna rozmowę na temat wiersza i o tym co wkładamy do wielkanocnego koszyczka.
7. Karty pracy
Dzieci uzupełniają trzy karty pracy. W pierwszej ich zadaniem jest rysować po śladzie, aby doprowadzić pisanki do koszyczka. W drugiej zadaniem dzieci jest policzyć pisanki, a w trzeciej połączyć je odpowiednio kolorystycznie.
8. Wielkanocna praca plastyczna
Nauczyciel drukuje dla każdego dziecka pisankę na grubej kartce z bloku technicznego. Dzieci za pomocą plasteliny ozdabiają jaja. Następnie wycinają swoją pisankę. Do wyboru są trzy wzory pisanek.
Na dziś to wszystko, ale polecam zapisać się na mój newsletter, gdzie w przyszłym tygodniu pojawi się więcej wielkanocnych treści 🙂